Закріпити знання дітей про перші ознаки весни (поява перших квітів, приліт птахів, зміни погодних умов); учити дітей виконувати звуковий аналіз слів різної звукоскладової структури, визначати словесний наголос та його місце у слові; вправляти у визначенні кількості складів у словах, вмінні складати речення на задану тему; учити дітей засвоювати образний зміст тематичних віршів.