Закріпити знання дітей про геометричні фігури; вправляти в умінні розрізняти і називати геометричні фігури – круг, квадрат, трикутник; закріпити знання дітей про кількість кутів і сторін трикутника; вправляти в порядковій лічбі в межах 3; вчити порівнювати предмети за розміром; позначати результати порівняння словами великий, малий; вчити розрізняти рівність і нерівність груп предметів і правильно вживати слова один – багато,порівну, більше на 1, менше на 1; класифікувати предмети за однією озна