продовжувати вчити дітей порівнювати групи предметів за кількістю, користуючись словами «більше», «менше», «порівну»; закріплювати знання дітей про геометричні фігури; формувати уміння порівнювати предмети, різні за шириною, користуючись прийомами накладання і прикладання, користуючись словами «широкий», «вузький»; закріпити число 10, уміння рахувати від 1 до 10;