Під час заняття здійснюється розвиток пізнавальних здібностей в процесі ігрової діяльності. Ігрові дії та вміння починають формуватися в ранньому віці. Саме на цьому етапі важливе значення має мудре керівництво дорослого. Педагогу слід створити умови для гри, показати як можна діяти з іграшками та предметами-замінниками, як розгортати ігровий сюжет та допомогти малюкам перевтілюватись в різні образи. У пригоді вихователям стане подане заняття-ігротека.