Продовжувати знайомити учнів із дитячою літературою різної тематики і жанрів; формувати соціальні, морально-етичні цінності через художні образи літературних творів, читацьку самостійність; удосконалювати техніку читання поетичних творів; збагачувати словниковий запас, розвивати усне мовлення учнів; розвивати вміння ділитися своїми враженнями про прочитане; виховувати потребу в систематичному читанні як засобові пізнання світу, самопізнання.
















