Сформувати в учнів уявлення про значення захисту, турботи, любові та безпеки як ключових складових гармонійного життя; розвивати відповідальне ставлення до власної поведінки, емоційного стану та взаємин з іншими людьми; сприяти усвідомленню важливості підтримки, взаємоповаги та безпечного середовища в родині, школі й суспільстві. Розкрити поняття «захист», «турбота», «любов», «безпека» та їх роль у житті підлітка. Ознайомити учнів із видами безпеки: фізична, емоційна, інформаційна та соціальна. Пояснити, чому гармонійний розвиток неможливий без почуття безпеки та підтримки. Розвивати навички емпатії, взаєморозуміння та конструктивної комунікації. Формувати здатність аналізувати власні потреби і визначати межі особистої безпеки. Виробляти навички відповідальної поведінки в небезпечних або конфліктних ситуаціях. Виховувати почуття відповідальності за себе та оточення. Сприяти формуванню толерантності, доброзичливості та поваги до інших. Підтримувати розвиток в учнів культури взаємодопомоги та турботливого ставлення до близьких.



















