На уроці розглядаються основні закономірності успадкування ознак у людини та формуються практичні вміння розв’язувати генетичні задачі. Особлива увага приділяється аналізу типів успадкування та визначенню можливих генотипів і фенотипів нащадків.
Учні повторюють поняття ген, алель, генотип, фенотип, домінантна та рецесивна ознака, а також ознайомлюються з особливостями неповного домінування, коли у гетерозиготних організмів проявляється проміжна ознака. На прикладах задач розглядається механізм утворення гамет, складання схеми схрещування та визначення співвідношення генотипів і фенотипів у потомстві.
Окрему увагу приділено успадкуванню груп крові людини за системою АВО, що ґрунтується на множинному алелізмі. Учні вчаться визначати можливі генотипи батьків і дітей, аналізувати варіанти спадкування та робити висновки щодо можливих груп крові нащадків. Також розглядається успадкування резус-фактора, пояснюється принцип домінування резус-позитивної ознаки та можливі комбінації генотипів у сім’ї.
Крім того, на уроці розглядається успадкування ознак, зчеплених зі статтю, зокрема генів, розташованих у Х-хромосомі. Учні аналізують приклади спадкових ознак людини, що передаються таким типом успадкування, та навчаються розв’язувати відповідні генетичні задачі.
