Мета уроку
Сформувати в учнів розуміння сутності європейських цінностей, показати їхній зв’язок з українськими традиціями та сучасним життям суспільства; сприяти усвідомленню того, що належність до європейського ціннісного простору визначається не місцем проживання, а поведінкою, вибором і ставленням людини до інших.
🧩 Завдання уроку
1. Освітні:
розкрити зміст основних європейських цінностей (гідність, свобода, рівність, демократія, солідарність, верховенство права);
показати, як ці цінності закріплені в Хартії основних прав ЄС, Європейській конвенції з прав людини та Конституції України;
визначити спільні риси між європейськими та українськими культурними традиціями.
2. Розвивальні:
розвивати вміння критично мислити, аналізувати поведінку людей у різних ситуаціях;
формувати навички роботи в групах, аргументування власної позиції;
стимулювати самостійне мислення та особистісне осмислення понять “цінність”, “відповідальність”, “європейськість”.
3. Виховні:
виховувати повагу до людської гідності, свободи, прав інших людей;
формувати почуття причетності до європейської спільноти через власні вчинки;
заохочувати активну громадянську позицію, толерантність та готовність діяти за принципами солідарності й доброчинності.
💡 Очікувані результати (компетентнісний формат)
Після уроку учні зможуть:
✅ пояснити, що означає поняття “європейські цінності”;
✅ назвати основні цінності, на яких ґрунтується ЄС і демократична держава;
✅ порівняти їх із українськими традиціями;
✅ навести приклади вчинків, які свідчать про європейськість поведінки;
✅ зробити висновок, що Україна належить до європейського ціннісного простору.
