Мета:
хронологічна - з’ясувати особливості розвитку Японії в період Епохи Мейдзі, розкрити суть реформ 70-80х рр. ХІХ ст., визначити їх наслідки, продовжити формування навичок роботи з хронологією;
просторова - продовжити формування навичок роботи з картою;
інформаційна - пояснити особливості суспільно-політичного життя країни, з’ясувати причини агресивної зовнішньої політики Японії, продовжити формування навичок роботи з історичними термінами та поняттями; логічна – формувати вміння учнів аналізувати суть історичних процесів, виділяти їх особливості та закономірності; аксіологічна - розширювати світогляд учнів, зацікавити історією провідних країн світу.
Цільові завдання: •
Охарактеризувати розвиток Японії наприкінці 19-початку 20 ст.;
Визначити основні зміни в суспільно-економічному житті крани;
Висвітлити зовнішньополітичний розвиток Японії;
Розвивати вміння аналізувати, порівнювати, самостійно робити висновки.
Очікуваний результати
Після уроку учні зможуть:
• висвітлювати характерні риси розвитку Японії наприкінці 19-початку 20 ст.;
• визначити основні структурні зміни в суспільно-економічному житті крани;
• відстежувати зовнішньополітичний розвиток Японії;
• самостійно аналізувати і робити висновки.
