«Яким був розвиток Китаю та Японії у ХІХ – на початку ХХ століття»

ГРЙ ГР2 ГР3 Визначити основні причини та наслідки кризи традиційної китайської державності в ХІХ — на початку ХХ ст.; охарактеризувати шлях Японії до успішної модернізації та з’ясувати, як країні вдалося вийти із самоізоляції; назвати найважливіші події (опіумні війни, повстання тайпінів, реформи Мейдзі, революція 1912 р. в Китаї) та пояснити суть реформ, що проводилися в обох країнах; розкрити зміст поняття «паназіатизм» та ідеологічні засади «пробудження Азії». Розвивати навички роботи з історичними джерелами, зокрема аналізувати «Клятву з п’яти статей» 1868 р. та висловлювання тогочасних діячів; формувати вміння встановлювати хронологічну послідовність подій на основі візуальних джерел (ілюстрацій, карикатур); удосконалювати аналітичне мислення через порівняння шляхів розвитку Китаю та Японії за допомогою діаграми Вена, виділяючи спільні та відмінні риси їхньої модернізації; сприяти розвитку критичного мислення, шукаючи відповіді на проблемні питання щодо успішності або труднощів реформування держав. Виховувати повагу до культурної спадщини та традицій народів Сходу, розуміючи їхнє прагнення зберегти власну ідентичність в умовах колоніальної політики Заходу; формувати розуміння важливості реформ та відкритості до нових знань для прогресу держави (на прикладі досвіду Японії щодо запозичення західних досягнень); сприяти усвідомленню цінності державного суверенітету та наслідків зовнішнього втручання в життя країни.