Як зароджувалася й розвивалася масова культура і як змінився зовнішній вигляд міст і сіл на початку ХХ століття.

ГР1 ГР2 ГР3 Сформувати розуміння поняття «масова культура» як сукупності форм дозвілля та творчості, призначених для широкої аудиторії. Розкрити причини виникнення масової культури, зокрема роль технічного прогресу, обов’язкової освіти та розвитку засобів комунікації. Охарактеризувати основні зміни в архітектурі та інфраструктурі міст і сіл на початку ХХ ст., звернувши увагу на впровадження електричного транспорту (трамвай, метро) та появу нових форм реклами. З’ясувати особливості розвитку міст у різних регіонах (Європа, США, Японія) та порівняти їх із ситуацією в Україні. Удосконалювати навички роботи з історичними джерелами: аналізувати тексти, уривки зі статей дослідників та візуальні матеріали (рекламні плакати кінця ХІХ ст., тогочасні фотографії Бродвею чи площі Пікаділлі). Розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між зростанням кількості читачів, розвитком літератури та формуванням масового попиту. Навчати порівнювати історичні явища із сучасністю, зокрема методи маніпуляції увагою глядача в рекламі минулого та в сучасних смартфонах. Стимулювати творчу активність через створення власних проектів (афіш чи рекламних плакатів) у стилі початку ХХ століття. Сприяти формуванню критичного ставлення до явищ масової культури та методів комерційної реклами. Виховувати естетичний смак та інтерес до вивчення культурної спадщини й повсякденного життя людей минулого. Формувати розуміння важливості освіти та технічного розвитку як чинників, що змінюють життя суспільства.