Сучасні підлітки щодня користуються соцмережами, месенджерами, онлайн-сервісами та цифровими ресурсами. Але чи завжди вони розуміють, де закінчується звичайна помилка і починається цифрове шахрайство?
Презентація допоможе учням 8 класу розібратися в поширених ситуаціях цифрового середовища та навчитися приймати безпечні й відповідальні рішення онлайн.
📌 Під час заняття учні:
дізнаються, хто такі цифрові шахраї та як працюють поширені шахрайські схеми;
навчаться розпізнавати підозрілі повідомлення, посилання, сайти та пропозиції;
розглянуть реальні життєві ситуації та визначать, де є небезпека;
поговорять про захист особистої інформації та цифрову безпеку;
з’ясують, чому не варто передавати свої паролі та коди доступу іншим;
обговорять відповідальну поведінку в цифровому середовищі;
окремо розглянуть академічну доброчесність: що таке плагіат, списування, використання чужих ідей та чому важливо створювати власну роботу;
перевірять себе за допомогою запитань і практичних ситуацій.
🎯 Мета презентації — сформувати в учнів навички критичного мислення, цифрової безпеки та відповідального використання інформації, а також показати зв’язок між поведінкою онлайн та принципами академічної доброчесності.
💡 Матеріал можна використовувати для уроку інформатики, класної години, виховної бесіди або тематичного заняття з цифрової грамотності.
✨ Не просто розповідаємо про безпеку — вчимо учнів помічати ризики, перевіряти інформацію та відповідати за власні цифрові рішення.
