Гр3 : Навчити учнів розрізняти достовірні джерела інформації від маніпулятивних; опанувати «Правило трьох Д» для перевірки фактів; розвивати навички критичного аналізу медіатекстів та усвідомлення відповідальності за поширення інформації.
Навчальна презентація присвячена розвитку медіаграмотності та вмінню розрізняти правдиву інформацію в сучасному цифровому світі. Пропоную методику трьох «Д», яка закликає перевіряти джерело, дату публікації та наявність реальних доказів. Учні вчаться ідентифікувати маніпуляції, клікбейтні заголовки та емоційні медіатексти, що мають на меті викривити реальність. Практичні вправи допомагають відрізняти суб'єктивні судження від перевірених фактів на прикладах шкільних оголошень та новин із соцмереж. Особлива увага приділяється критичному аналізу реклами та повідомлень з анонімних каналів для уникнення інформаційних пасток. Матеріал спрямований на формування відповідального ставлення до поширення контенту та захист від фейків.
