Як ми об’єднуємося для колективних дій

ГР1 ГР2 ГР3 Сформувати знання про базові поняття: розкрити сутність понять «громадське об’єднання», «дитяча громадська організація» (для осіб 6–18 років) та «молодіжна громадська організація» (для молоді 14–35 років). Ознайомити з нормативно-правовою базою: опрацювати зміст права громадян на об’єднання відповідно до статті 36 Конституції України. Оцінити масштаб і роль громадського сектору: ознайомити учнівство зі статистикою громадських об'єднань в Україні та з'ясувати роль, яку волонтерські рухи та ініціативні групи відіграють у підтримці суспільства, особливо під час війни. Розвивати аналітичне та критичне мислення: вчити учнів виявляти переваги участі в громадському житті для окремої людини, громади та суспільства, а також аналізувати бар'єри, які заважають молоді долучатися до дій, та шукати шляхи їх подолання. Формувати практичні вміння (моделювання та планування): розвивати навички командної роботи, лідерські якості та креативність через моделювання створення власної дитячої чи молодіжної організації (визначення кроків створення, потреб громади, формулювання гасла та плану роботи). Сприяти саморефлексії: розвивати навички оцінювання власної готовності до участі в житті громади за допомогою інструментів самодіагностики. Виховувати громадянську відповідальність: формувати розуміння того, що громада є простором для дії та відповідальності кожного, стимулювати бажання робити життя навколо кращим. Плекати культуру солідарності та співпраці: виховувати повагу до колективних зусиль, взаємодопомоги, волонтерського духу та захисту спільних інтересів. Утверджувати віру у власні сили: надихнути учнівство ідеєю, що навіть невелика група свідомих громадян здатна змінити світ, та заохотити їх до активної участі в житті школи й громади.