Перевірити засвоєння дітьми просторових уявлень (на, за, під)Закріпити знання про: геометричні фігури (трикутник, круг, квадрат, прямокутник, овал) про частини доби; Вправляти в кількісній лічбі у межах 4; співвідносити число з кількістю предметів; в роботі з сигнальними фішками .Продовжувати формувати уявлення дітей про весняні ознаки;
Розвивати інтонаційну виразність мовлення, уяву, пам’ять;
Формувати навички вимови звука [с], [ж];
Виховувати бажання допомагати тим, хто цього потребує.
Використовувати нетрадиційні методи загартування та профілактики захворювань.
