Урок відповідає концепції НУШ: багато ігор, наочності, співпраці, емоційної підтримки.
Якщо діти втомилися, фізкультхвилинку можна провести раніше або додати ще одну коротку (наприклад, "ростемо, як квіточки").
Завдання адаптуйте до рівня учнів: для слабших – менше прикмет, для сильніших – попросіть назвати 2-3 прикмети.
Використовуйте яскраві матеріали (малюнки, звуки), щоб зацікавити дітей.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Я досліджую світ›
- Як дізнатися, що вже весна. Прикмети весни (Конспект уроку з курсу "Я досліджую світ")
Матеріал:
Як дізнатися, що вже весна. Прикмети весни (Конспект уроку з курсу "Я досліджую світ")
docx 
24.03.2025
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
