Мета:ознайомити учнів з алгоритмом дій під час надзвичайних ситуацій;навчити правилам поведінки при виявленні незнайомих предметів та дій з ними;формування ключових та стійких компетенцій у дітей про безпечну поведінку у час війни та після її завершення.Розвивати критичне мислення у процесі прогнозування можливої ситуації й прийняття грамотних виважених рішень.












