Комплект для діагностування навчальних результатів із теми «Людина і суспільство» у 4 класі. За конспектом матеріал охоплює теми підручника Н. Будної та співавторів, частина 1, сторінки 4–35.
Завдання допоможуть з’ясувати, як учні розуміють неповторність людини, цінність життя і здоров’я, правила безпеки та ввічливого спілкування, уміють планувати досягнення мети й знаходити мирне розв’язання конфліктів.
До комплекту входять:
• два варіанти діагностувальної роботи — по два учнівські аркуші;
• блок самооцінювання наприкінці кожного варіанта;
• окремий аркуш для вчителя для фіксації результатів і планування подальшої роботи;
• конспект уроку з відповідями та орієнтирами для перевірки.
У кожному варіанті — шість завдань:
Тестові запитання з вибором правильної відповіді.
Поєднання дорожніх знаків із назвами груп і запитання про безпечний перехід дороги.
Визначення власної мети, першого кроку та потрібної допомоги.
Розпізнавання правильних тверджень.
Пошук мирного рішення в ситуації конфлікту.
Створення пам’ятки з правилами та малюнком.
Аркуш для вчителя містить таблицю спостережень і поля «Що вже вдається», «Що потрібно повторити», «Наступний крок». Позначки результатів призначені для аналізу виконання завдань.
Конспект містить мету, очікувані результати, етапи уроку, інструктаж, відповіді, критерії перевірки та рекомендації щодо зворотного зв’язку.
Орієнтовна тривалість: 40 хвилин.
Формат: PDF на 5 сторінок і конспект у DOCX, доступний для редагування.
Авторка: Анастасія Ількевич
@ilkevych_teacher
