Вживання прикметників у прямому і переносному значенні.

Тема: ВЖИВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ У ПРЯМОМУ ТА ПЕРЕНОСНОМУ ЗНАЧЕННЯХ

формування ключових компетентностей: уміння вчитися: удосконалювати вміння самоорганізовуватися до навчальної діяль­ності, висловлювати оцінні судження; розвивати пізнавальний інтерес; комунікативної: формувати навички оцінювати мовленнєві одиниці, удосконалю­вати їх; збагачувати словниковий запас; виховувати любов до рідного слова; соціальної: формувати здатність уміти вислуховувати, працювати в парі; загальнокультурної: сприяти дотриманню норм мовленнєвої культури.

Тип уроку: комбінований.

Мета: формування предметних компетентностей: поглибити знання учнів про при­кметник, його роль у мовленні; розвивати вміння відносити до прикметників слова, що означають різні ознаки предметів, пояснювати і вживати у мовленні прикмет­ники у прямому та переносному значеннях, аналізувати в навчальній роботі тексти- описи;