Рівень розвитку сенсомоторної діяльності - один із показників готовності дитини до шкільного навчання. У консультації представлені приклади завдань з розвитку дрібної моторики з використанням природних матеріалів, чинників, засобів - квасолі, кінетичного піску, горіхів, каштанів, гороху. Використання таких засобів - не тільки цікавий матеріал, але й доступний і сприяє запобіганню та усуненню можливих мовленнєвих порушень.







!["Пригоди Планетярика на Зеленій Планеті" на автоматизацію звуків [Л],[Л'],[З]](https://fs08.vseosvita.ua/08018q3o-00d7-70x37.jpg)




