Тема уроку:Взаємно однозначна відповідність між елементами множин.
Рівнопотужних множини.
Мета уроку:навчити учнів знаходити взаємно однозначну відповідність
між елементами множини; вчити утворювати об’єднання
множини та обчислювати кількість елементів множин;
розвивати навички колективної праці;формувати
навички взаємоконтролю та самоконтролю.
Методи і прийоми навчання: робота в групах, метод ,,Прес”.
Хід уроку
I. Організаційна частина. Формування робочого настрою.
II. Актуалізація опорних знань
Наведіть приклади, які розкривають дані поняття:
а)множинна;
б)рівні множини;
в)порожня множина;
г)підмножина
д)переріз множини
е)об’єднання множин
III. Колективне розв’язування вправ
На рисунку 1 зображено множини А,В,С,D. Позначте штриховкою наступні множини:
а)(СD) (ABC); б)(AB) (CD)
2.Нехай відомі множини А,В,С. знайдіть АВ, АС, ВС, АB, AC, BC, якщо
