У статті розглядаються особливості виховання особистості в умовах взаємодії сім'ї і школи в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Показана роль педагогічної взаємодії, співпраці сім'ї та школи у вирішенні завдань виховання підлітків. Представлена розробка змісту батьківського зібрання в аспекті втілення педагогічних ідей В.О. Сухомлинського.