Мультимедійна презентація створена для дистанційного або очного навчання учнів 4 класу. Матеріал допоможе дітям сформувати чітке уявлення про різноманітність рельєфу України, навчить розрізняти основні форми земної поверхні та працювати з фізичною картою. Урок побудований на засадах інтерактивності та самостійного дослідження.
Очікувані результати навчання
Після опрацювання матеріалу учні зможуть:
Називати основні форми земної поверхні суходолу (рівнини та гори)
Розрізняти елементи пагорба та гори (підніжжя, схил, вершина).
Показувати на карті найбільші рівнини (Придніпровська, Поліська) та гори (Карпати, Кримські гори) України.
Порівнювати височини та низовини за їх відображенням на фізичній карті.
Визначати корисні копалини, які видобувають на рівнинах та в горах.
Зміст та активності
Актуалізація знань: інтерактивна вправа «Склади пазл» для визначення теми уроку.
Теоретичний блок:
Класифікація рівнин на низовини та височини.
Будова пагорба та порівняння його з горою.
Знайомство з найвищими точками України (г. Говерла та г. Роман-Кош).
Практична робота: робота з фізичною картою України та підручником (с. 110–115).
Закріплення: виконання інтерактивних вправ у сервісі LearningApps (через QR-коди)
Рефлексія: підбиття підсумків за допомогою вправи «Продовж речення» та самооцінювання успіхів.
Технічні особливості
Презентація містить посилання на зовнішні інтерактивні ресурси, яскраві ілюстрації, схеми та QR-коди, що робить процес навчання сучасним та цікавим для молодших школярів.
Використані джерела: Підручник «Я досліджую світ» (Т. Гільберг), освітні платформи LearningApps та Wordwall.
