Розвивати емоційно-вольову сферу дітей молодшого дошкільного віку через ігрову діяльність.
Формувати вміння розпізнавати, називати та виражати основні емоції (радість, сум, злість, страх, подив, спокій).
Розвивати навички саморегуляції, співпереживання, позитивного спілкування з однолітками.
Виховувати доброзичливість, уважність до почуттів інших, уміння ділитися настроєм і взаємно підтримувати один одного.













