У виступі представлено основні положення інструктивно-методичних рекомендацій щодо організації освітнього процесу МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ГАЛУЗІ (укр.мова та література) У 5-9 класах НУШ у 2026–2027 навчальному році.
Матеріали виступу містять презентацію та текстовий супровід для практичного використання педагогами початкової школи.
У виступі розкрито основні акценти викладання мовно-літературної освітньої галузі у 2026/2027 навчальному році.
Представлено нормативну основу, діяльнісний і компетентнісний підходи, організацію індивідуальної, парної, групової та колективної роботи.
Окреслено сучасні підходи до усної взаємодії, осмисленого читання, письма як процесу, медіаграмотності, мовних досліджень та академічної доброчесності.
Окрему увагу приділено особливостям роботи у 9 класі, використанню штучного інтелекту, профорієнтації та аналітичному читанню літератури. Головний акцент — перехід від підручника й відтворення знань до реального застосування мовних і читацьких компетентностей у житті.
