Сьогодні, коли перебудовується традиційна система загальної освіти і кожен вчитель шукає своє „обличчя” , дуже важливо не втрачати головне – людину, особистість.
Кожний шкільний предмет має свою специфіку. При цьому головна мета одних – озброїти учнів науковими знаннями, інших – допомогти оволодіти певними способами діяльності. Є предмети, основна мета яких визначається в дидактиці як „формування досвіду емоційно-ціннісних відношень”. Одним з таких предметів – музичне мистецтво.
Як же я проводжу заняття з музики , щоб вони були різноманітними, цікавими, корисними і в той же час навчальними?
