Громадянська освіта і виховання у дусі прав людини багато років є постійним об’єктом уваги і пріоритетним напрямом діяльності Ради Європи і європейського суспільства, освітньої політики й сучасних освітніх реформ багатьох країн Європи. З огляду на те, що в Україні сьогодні немає достатньої правової та юридичної бази громадянської освіти, що зумовлює її низьку дієздатність, у процесі розробки нової повноцінної системи громадянського виховання в Україні слід орієнтуватися на позитивний світовий і європейський досвід у цій сфері, зважаючи також на національно-державні особливості












