Презентація розроблена для організації довгострокового навчально-дослідницького проєкту з вирощування кристалів. Матеріал допомагає учням не просто спостерігати за утворенням кристалів, а провести власне невелике дослідження та з’ясувати, як температура й вологість впливають на швидкість їх утворення та зростання.
Презентація покроково супроводжує виконання проєкту: постановка проблеми та мети, формулювання гіпотези, підготовка необхідного обладнання, вирощування кристалів, створення різних умов досліду, проведення спостережень і вимірювань, ведення таблиці спостережень, порівняння отриманих результатів та формулювання власних висновків.
Особливий акцент зроблено на дослідницькому підході: учні вчаться висувати припущення, змінювати одну умову експерименту, фіксувати результати, порівнювати дані та самостійно робити висновки, тому презентація не містить готового результату дослідження.
Матеріал можна використовувати на уроках інтегрованого курсу «Пізнаємо природу», а також на уроках хімії, під час STEM-занять, факультативів, предметних тижнів і для організації індивідуальної або групової проєктної діяльності.
Презентація містить наочні схеми, алгоритми проведення досліду, зразок таблиці спостережень та поля для власних висновків учнів. Підійде для очного й дистанційного навчання.
