необхідно підвищити не тільки пізнавальну, а й розвиваючу, виховну функцію фізики - одного з найважливіших предметів. Це необхідно всім - і природникам, і гуманітаріям. Бо, по-перше, фізика є для людини найважливішим джерелом знань про навколишній світ, вона шукає відповіді на питання: як влаштований універсум, яким законам підкоряються в ньому процеси та явища. По-друге, фізика, безупинно розширюючи і багаторазово примножуючи можливості людини, забезпечує її впевнене просування шляхом технічного прогресу. По-третє, є базою природничих наук, вносить істотний внесок у розвиток духовного обличчя індивіда, формує його світогляд, вчить орієнтуватися у сфері культурних цінностей.




