Формувати уявлення дітей про бізнес як діяльність, що спрямована на отримання прибутку; ознайомлювати з професією фермер-бізнесмен, основними якостями, що мають бути притаманні людям цієї професії; вдосконалювати поняття задачі, її структури (умова, запитання, рішення, відповідь), вчити складати задачі за малюнком; вправляти у вирішенні задач на знаходження суми і остачі на основі практичних дій з фішками та використанні моделей паперових гривень (змістом яких є придбання товару), використовувати моделювання під час розв'язання арифметичних задач. Закріплювати економічні поняття товару, його вартості, грошову одиницю гривну,поняття бартеру, реклами; вчити дітей економно витрачати кошти та знати правило, що не все можна купити за гроші. Розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення, виховувати інтерес до нових професій.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- "Використання моделювання на інтегрованому занятті. Розв'язування арифметичних задач. Ознайомлення з професією фермер-бізнесмен"
Матеріал:
"Використання моделювання на інтегрованому занятті. Розв'язування арифметичних задач. Ознайомлення з професією фермер-бізнесмен"
docx 
22.06.2026
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: