Будівельно-конструкторська діяльність дошкільника є складним пізнавальним процесом, в результаті якого відбувається інтелектуальний розвиток дитини: вона опановує практичними знаннями, вчиться виділяти істотні ознаки, встановлювати відносини і зв'язки між деталями і предметами.
