Використання краєзнавчого матеріалу на уроках географії в умовах Нової української школи є важливим чинником формування цілісної географічної компетентності учнів. Залучення місцевих прикладів, картографічних матеріалів, статистики, історичних та культурних особливостей регіону робить навчання більш наближеним до життя, сприяє розвитку пізнавального інтересу та формує практичні навички дослідження навколишнього середовища.
Краєзнавчий матеріал допомагає учням усвідомити взаємозв’язок між глобальними процесами та локальними явищами, розвиває почуття приналежності до своєї громади й відповідальності за її розвиток. Такий підхід забезпечує інтеграцію знань, формує критичне мислення та навички роботи з різними джерелами інформації.
