Впровадження в практику роботи з учнями інформаційно-комунікативних технологій дає змогу зацікавити учнів, стимулює до самостійного пошуку нової інформації, розвиває навички виділяти головне у великій кількості матеріалу з різних джерел, у тому числі й електронних; розвиває їх творчі здібності, уміння аргументовано оцінювати, висловлювати свої думки й судження. Тому, необхідно здійснювати змістове наповнення уроків відповідними матеріалами, добирати доцільні форми та методи роботи. На допомогу приходять Інтернет-ресурси та онлайн сервіси.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Зарубіжна література›
- Використання інтернет-ресурсів в роботі викладача зарубіжної літератури в епоху освітніх змін
Матеріал:
Використання інтернет-ресурсів в роботі викладача зарубіжної літератури в епоху освітніх змін
docx 
03.03.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 5 з 19 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: