Використання інтерактивних плакатів (ThingLink, Genially) на уроці «Повторення та узагальнення вивченого» (інформатика, 7 клас НУШ) має на меті зробити узагальнення матеріалу більш динамічним, інтерактивним і захопливим для учнів.
🎯 Для чого використовують інтерактивні плакати:
Залучення до активного навчання
Учні не просто переглядають інформацію, а взаємодіють із нею: натискають на елементи, відкривають текстові підказки, відео, тести, зображення.Комплексне повторення тем
На одному інтерактивному плакаті можна зібрати матеріал із кількох тем, забезпечивши зручну структуру для навігації й повторення.Розвиток медіаграмотності
Створення або аналіз інтерактивного плаката формує вміння обирати релевантну інформацію, працювати з мультимедійними джерелами, розміщувати контент у візуально логічній формі.Формування цифрових компетентностей
Платформи ThingLink і Genially навчають учнів користуватися сучасними цифровими інструментами для візуалізації знань.Мотивація до самостійної роботи
Учні із задоволенням створюють власні інтерактивні проєкти або досліджують створені вчителем. Це підвищує рівень зацікавленості у повторенні матеріалу.Підтримка диференціації навчання
Один плакат може містити контент різного рівня складності, що дозволяє врахувати індивідуальні можливості учнів.
📌 Приклади застосування:
Плакат з інтерактивними іконками за темами: «Інтернет-безпека», «Типи комп’ютерних мереж», «Формати графічних файлів» — кожна іконка відкриває пояснення, відео, міні-завдання.
Інтерактивна карта проєкту, де кожен етап супроводжено підказками чи інструкціями.
