Чи не найважливішим пріорітетом у формуванні гармонійно розвинутої особистості є наявність критичного мислення. Тому його розвиток – необхідна складова будь-якої дисципліни сучасного навчально-виховного процесу.Запропоновані методичні рекомендації «Використання інструментів критичного мислення на заняттях української літератури» дають широкий спектр методів і прийомів, які допоможуть не лише виконати це завдання, а й урізноманітнити, збагатити заняття, зацікавити здобувачів освіти потрібною інформацією, сприяти ефективному засвоєнню знань. Методичні рекомендації можуть стати у нагоді не лише викладачам і здобувачам освіти, а й усім охочим підвищити свій інтелектуальний та загальноосвітній рівень.