Мета: розглянути склад і асортимент енергетичних напоїв, аналізуючи їхню користь або шкідливість для людського організму.
Завдання уроку: встановити причинно-наслідкові зв’язки, як послідовність подій у ланцюзі: фактор (причина) – погіршення здоровёя людини (наслідки) – погіршення якості життя (результат);удосконалювати вміння учнів викладати матеріал, будувати свої виступи відповідно до законів драматургії, з позиції історизму; продовжувати розвивати вміння формулювати колективне рішення, обговорювати проблеми, доводити свою точку зору, аргументувати відповідь.
Вид уроку: урок –дослідження.
Форма проведення уроку: рольова гра «Судовий розгляд»
