Захід спрямований на формування у молодших школярів природознавчої компетентності, розвиток ціннісних орієнтацій у ставленні до природи, усвідомлення розмаїття природи, взаємозв’язків її об’єктів та явищ. Діти вчаться розрізняти проблеми в навколишньому світі, пов’язані з діяльністю людини.














