Музейна педагогіка – цікава частина педагогічного процесу, а сам музей – місце, в просторі якого легше і наочніше розповідати дітям початкової школи про складні і часто незрозумілі теми. Молодший шкільний вік – період активного росту і розвитку дитини, яка намагається уважно роздивитися, до всього доторкнутися, потримати, пізнати, відчути. Музей є багатим джерелом знань. Це інтерактивне середовище, де можна маніпулювати предметами, грати в ігри, створювати. Тут можна зануритися в різні історичні епохи, побачити, потримати, приміряти експонати, відчути їх тактильно. Це місце активного пізнання і розвитку для маленьких чомучок. Діти роблять припущення і цікаві висновки, активно рухаються, задають питання. Важливим є спілкування і отримання нових знань від старших учнів, які працюють в лекторських групах, переміщення в просторі школи, зміна локації. А ще – це нові враження, формування світогляду, громадянської позиції і культури.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Виховна робота›
- Виховна година "Музейна зустріч "Вдячні за свободу!» до Дня Героїв Небесної Сотні"
Матеріал:
Виховна година "Музейна зустріч "Вдячні за свободу!» до Дня Героїв Небесної Сотні"
doc 
04.02.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: