Тема: Козацькі забави.
Мета. Розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї.
Сформувати шанобливе ставлення до запорожців, спонукати до наслідування їх
кращих рис характеру: добродушності, безкорисливості, товариськості, бажання
завжди прийти на допомогу. Розвивати фізичні якості дітей, спритність, кмітливість.
Вчитель: 14 жовтня християни святкують день Покрови Пресвятої Богородиці.
Запорозькі козаки вважали своєю покровителькою саме Святу Покрову.
У сьогоднішніх розвагах беруть участь команди 6 класів. Кожен учасник
сьогоднішніх змагань виборюватиме право називатися …Як ви гадаєте ким ?
Звичайно, козаком! Тож не будемо часу гаяти, а починатимемо змагання!
Нумо, хлопці, покажіться!
А ви, друзі, подивіться,
За якого вболівати
Ви прийшли на наше свято?!
І. Конкурс . Представлення.
(Отаман кожної команди називає назву своєї команди, а команда вигукує девіз )
ІІ. Конкурс-розминка «Розумний козак» (для двох команд)Учасники шикуються в колону і відповідають на питання.
1. Що означає слово “козак”? (Вільний)
2. Як називалося козацьке судно? (Чайка).
3. Назвіть атрибут влади гетьмана.(Булава).
4.Назвіть козацьку їжу.(Куліш, соломаха, риба, мед, галушки).
5.Найвідоміший козацький танок.(Гопак).
6. Як називається зачіска козака? (Оселедець).
7.Як називався козацький ватажок? (отаман, кошовий).
8. Як називалось місце, де жили козаки? (Запорізька Січ).
9. Яке церковне свято козаки вважають своїм і коли воно відзначається? (Покрова, 14 жовтня).
10.Дерев'яна палиця з кулею в горі, яка може бути оздоблена коштовним металом та камінням; ознака влади.(Булава).
11. Приміщення, де жили козаки, військова одиниця.(Курінь)
12.Як називалися широкі козацькі штани? (шаровари)
13.І вірний товариш козака, і його транспортний засіб. (Кінь)
14. Найвідоміша козацька страва. (Куліш)
15.Яку назву має сучасне українське бойове мистецтво, основою якого є козацький рукопашний бій?(Бойовий гопак)
16.Помічник козака, молодший воїн. (Джура)
Вчитель : Козацька молодь постійно розвивала свої природні здібності за допомогою таких фізичних вправ, як їзда верхи, перехід через яр чи річку по стовбуру дерева, стрибки через мотузку, попадання в ціль.
ІІІ Конкурс «Соколинне око». Помічник тримає відерце, кожен учасник повинен поцілити у відро горіхом. Скільки горіхів у відерці, стільки балів у команди.
Вчитель:Про козацьку дружбу написано безліч легенд, пісень, оповідань. Ніколи не кидали козаки своїх товаришів у біді. Дружбу цінували понад усе.
4.Конкурс «Пліч-о-пліч із товаришем».
Затиснувши м’яч плечима, учасники долають відстань. У кінці естафети передають м’яч наступній парі учасників. Перемагає та команда, яка швидше пройде естафету.
5.Конкурс «Музичний свист». Просвистіти українську пісню цілою командою. 6.Конкурс «Перевірка міцності». Кожен учасник отримує кульку. Завдання – її лусьнути. Скільки кульок лопне , стільки балів отримує команда 7.Конкурс «Заморочки із бочки». По черзі із «бочки» капітан дістає папірець, читає своїй команді, обговорюють і дають відповіь на загадку-жарт.
1.Продовжіть прислів’я: «Терпи, козаче,…» (Отаманом будеш) 2.Продовжіть прислів’я: «За рідний край …» (Життя віддай)
3.Перекази та легенди наділяли козаків магічною силою. Яяк називали козаків, які зналися на травах та вміли ворожити, вміли перекидатися вовком? (Характерник). 4. Чи допускались на Січ жінки? (Ні! Вважалося, що в степу під час бойових походів вони будуть зайвими. Якщо хтось з козаків приводив на Січ навіть матір чи сестру, то це вважалося злочином, який суворо карався). 5. Коли козаки прокидалися? (До сходу сонця). 6. Що робили козаки після пробудження? (Бігли на річку купатись).
Ось і закінчилися змагання. Наші команди показали, що вони - гідні нащадки славного козацького роду, справжні козаки.
Грамотою за участь у патріотично-розажальному заході «Козацькі забави» і солодощами нагороджуються учні 6-А класу і їх загін «Нащадки запорожців».
Грамотою за участь у патріотично-розажальному заході «Козацькі забави» і солодощами нагороджуються учні 6-Б класу і їх загін «Джури справжніх козаків».
