Вчителям початкових класів та асистентам вчителя готовий інструментарій для проведення Всесвітнього дня читання вголос у класах з інклюзивною формою навчання. Матеріал спрямований на соціалізацію дітей з ООП, розвиток емоційного інтелекту та виховання любові до книги.
Цільова аудиторія: Вчителі 1–4 класів, асистенти вчителя, вихователі ГПД, шкільні бібліотекарі.
У розробці міститься:
Детальний сценарій виховної години: Покроковий план проведення заходу (35–40 хв) з урахуванням психофізіологічних особливостей молодших школярів.
Інклюзивний компонент: Вправи та ігри («Вгадай казку», «Ланцюжок добра») адаптовані для участі дітей з особливими освітніми потребами (включаючи немовленнєвих дітей).
Авторська адаптована казка «Найсмачніше яблуко»: Спрощений текст з акцентом на моральні цінності (дружба, взаємодопомога), зручний для сприйняття та обговорення.
Комплект роздаткових матеріалів:
Картки емоційної рефлексії (смайлики).
Шаблони для творчої роботи «Створи свою закладку».
Переваги матеріалу:
Відповідність НУШ: Використання інтерактивних методів, ранкового кола, рефлексії.
Універсальність: Підходить для змішаних груп дітей.
Практичність: Матеріал «під ключ» — завантажуй, друкуй та проводь.
Ключові слова: всесвітній день читання вголос, виховна година, інклюзія, діти з ООП, початкова школа, НУШ, асистент вчителя, сценарій свята, читання, бібліотечний урок.
