У методичній розробці розкрито особливості формування патріотичних почуттів у вихованців засобами вокально-інструментального мистецтва на прикладі роботи гуртка бандуристів «Мальви» ЦПО ім.О.Разумкова.
Актуальність теми зумовлена потребою сучасного суспільства у вихованні свідомих громадян, які усвідомлюють свою національну ідентичність, поважають історію та культурну спадщину України.
У роботі обґрунтовано теоретичні засади національно-патріотичного виховання, визначено мету, завдання та принципи організації освітнього процесу в гуртку бандуристів. Особливу увагу приділено ролі української пісні як ефективного засобу емоційного впливу на особистість дитини та формування ціннісного ставлення до держави.
Представлено систему практичної роботи керівника гуртка, що включає добір репертуару, поетапну методику опрацювання твору, розвиток вокально-інструментальних навичок, формування сценічної культури та організацію ансамблевого музикування. Окреслено особливості роботи з вихованцями різного рівня підготовки, використання принципу «маленької перемоги» та проведення рефлексії після виступів.
У розробці висвітлено виховний потенціал колективної творчої діяльності, що сприяє розвитку відповідальності, взаємопідтримки, поваги до державних символів та усвідомлення історичної спадщини українського народу. Показано, як через виконання пісень українських авторів вихованці не лише вдосконалюють музичні здібності, а й формують активну громадянську позицію.
