Рефлексія здійснюється протягом усього навчального процесу, виконуючи на різних його етапах різні функції. При цьому важливо, щоб до процесу рефлексії були залучені й учні, і вчитель.У професійно-педагогічній діяльності рефлексія виявляється у процесі самоаналізу і самооцінки педагогом власної діяльності та самого себе як її суб’єкта та визначає:
1. проектування діяльності дітей - коли педагог розробляє цілі
навчання і конструктивні схеми їх досягнення з урахуванням особливостей
дітей і можливостей їх становлення й розвитку.
