Як провести тему про античних ораторів так, щоб вона не перетворилася на перелік імен і дат?
Урок «Видатні оратори Давньої Греції» побудовано навколо ідеї «Сильне слово: дар чи результат праці?». Учні знайомляться з Горгієм, Сократом, Платоном, Арістотелем і Демосфеном через їхній внесок у мистецтво переконання: силу слова, силу запитання, мистецтво переконання, систему аргументації та наполегливу працю над ораторською майстерністю.
Матеріал розроблено для 11 класу, профільний рівень, за підручником С. Карамана, О. Горошкіної, О. Карамана, Л. Попової, § 13, с. 40–42.
До комплекту входять:
детальний конспект уроку на 45 хвилин;
презентація до уроку, створена в NotebookLM;
інструкція для Google Classroom із відеоматеріалом;
повний текст вправи 91;
правильне виконання завдань із поясненнями;
мініпрактикум «Запитай як Сократ»;
домашнє завдання «Один урок від античного оратора»;
15-хвилинна системна підготовка до НМТ.
НМТ-блок продовжує попередню тему: спочатку учні повторюють наголоси через коротку швидкомовку з новими словами, а далі опрацьовують тему «Співвідношення звуків і букв» із правилами, прикладами та тестовими завданнями у форматі НМТ.
Матеріал підійде для очного й онлайн-уроку та допоможе поєднати історію риторики, практичне мовлення і системну підготовку до НМТ без перевантаження.
