Після цього уроку учні зможуть пояснювати роль археології у дослідженні минулого, розповідати про процесс дослідження речових історичних джерел, де після дослідження зберігається історична спадщина, яку роль відіграють музеї та для чого вони створені, складати план за текстом підручника, та складати розповідь за планом.
Урок засвоєння нових знань та формування нових навичок.
Розповідь, робота з підручником, робота з картками, робота в парах, тестові завдання, бесіда.