Розвиток зв’язного мовлення
Формувати вміння дітей послідовно й логічно висловлювати свої думки.
Вчити описувати предмети музейної експозиції (іграшки, картини, предмети побуту, колекції) за планом: колір, форма, з чого зроблено, для чого використовується.
Збагачення словникового запасу
Ознайомити дітей із новими словами: музей, експонат, зал, виставка, колекція, археологія, історія, праця майстрів.
Активізувати у мовленні прикметники, що описують властивості предметів.
Розвиток граматичної правильності
Вправляти дітей у вживанні: іменників однини/множини (експонат – експонати);прикметників у роді та числі (старовинний експонат, цікаві речі);послідовних розповідних речень.
Удосконалення звуковимови
Автоматизація та диференціація звуків під час проговорювання тематичних слів:
с, з, ц, ч, ш, р, л.
Розвиток чіткої дикції, темпу та інтонаційної виразності.
Розвиток комунікативних навичок
Заохочення дітей до участі в діалозі: відповідати на запитання, висловлювати власні враження.
Формування вміння презентувати інформацію перед камерою впевнено та доброзичливо.
Пізнавально-мовленнєві завдання
Розширення знань про музеї та їх значення у збереженні історії й культури.
Формування емоційно-ціннісного ставлення до культурної спадщини.