Мовленнєві завдання:
Розвиток зв’язного мовлення
– формувати вміння дітей описувати об’єкти (море, океан, морських тварин), передавати враження та емоції.Збагачення та активізація словникового запасу
– ознайомлення з новими лексичними одиницями: океан, хвиля, глибина, корали, дельфін, медуза, берег, забруднення, охорона природи тощо.Уточнення та узгодження граматичних форм
– вправляння у вживанні іменників у множині, прикметників за родом і числом, побудові поширених речень.Розвиток правильної звукопроєзносної сторони мовлення
– автоматизація складних звуків у словах: с, з, ж, ш, ч, р, л на матеріалі морської тематики.Формування комунікативних навичок
– стимулювання дітей до діалогу, участі у спільних висловлюваннях, уміння слухати та відповідати.
Пізнавально-мовленнєві завдання:
Розширення уявлень про світ природи
– формувати розуміння того, що таке океан, хто в ньому живе, чому важливо берегти воду та довкілля.Виховання екологічної свідомості
– сформувати у дітей бажання дбати про природу, не смітити, берегти воду, підтримувати чистоту водойм.Розвиток уміння описувати дії
– використання дієслів: пливе, рухається, хлюпається, сяє, блищить, хвилюється, піднімається, занурюється.
Мета участі дітей у відео
Закріпити мовленнєвий матеріал у практичній діяльності.
Розвивати вміння працювати в команді.
Підтримати позитивну самооцінку через участь у спільному творчому проєкті.
Сформувати емоційно-позитивне ставлення до природи та навчання.