Вітаю!
Презентація для дітей у стилі Pop Art (Стиль коміксів)
Тема: Всесвітній день емодзі: Весела подорож у світ смайликів!🥳🎉🤓
Цільова авдиторія: Здобувачі освіти молодшого та середнього шкільного віку (1–6 класи), вихованці гуртків.
Формати матеріалу: PDF (для швидкого перегляду, друку чи демонстрації) та PowerPoint (з можливістю редагування).
Візуальний стиль: Сучасний, динамічний поп-арт / комікс-стиль із використанням яскравих контрастних кольорів, що миттєво привертає та утримує увагу цифрового покоління учнів.
Мета:
Навчальна: познайомити учнів з історією виникнення емодзі (Японія, 1999 рік, Шігетака Куріта), діяльністю Консорціуму Unicode; пояснити роль цифрових символів у сучасному текстовому спілкуванні.
Розвивальна: розвивати емоційний інтелект, критичне та креативне мислення, навички медіаграмотності й цифрового етикету; стимулювати творчу уяву та акторські здібності.
Виховна: виховувати культуру віртуального спілкування, толерантність, повагу до міжкультурних розбіжностей у сприйнятті символів та почуття міри під час використання гаджетів.
Вступна частина:
Яскравий титульний слайд: оголошення теми та фокусування уваги на даті святкування (17 липня).
Поняття емодзі: визначення значків як "цифрових супергероїв", що допомагають виражати емоції, почуття, настрій, ідеї та предмети.
Інформаційно-історичний блок:
Еволюція символів: наочна хронологічна лінійка від перших 176 символів у Японії до глобального сучасного використання.
Секрет дати: пояснення, чому саме 17 липня стало святом (візуалізація піктограми календаря).
За лаштунками: доступне пояснення роботи штаб-квартири Unicode Consortium, яка затверджує нові символи та забезпечує їх коректне відображення на різних пристроях.
Аналітичний блок та Зал слави:
Популярність: демонстрація топ-емодзі ("Сміх до сліз", "Червоне серце", "Іскри" тощо).
Цікаві факти: статистика (понад 3000 емодзі), щорічні оновлення, інтеграція в кінематограф, рекламу та образотворче мистецтво.
Психологічна роль: порівняння текстових повідомлень "із" та "без" смайликів, демонстрація того, як вони допомагають уникати непорозумінь.
Цифрова безпека та етикет ("Кодекс Героя"):
Міжкультурні відмінності: застереження про те, що в різних країнах один і той самий жест/емодзі може мати протилежні значення (на прикладі Планети А та Планети Б).
Правила хорошого тону: заборона на повну заміну тексту картинками, обмеження кількості смайликів підряд та заклики до обережності в офіційному листуванні.
Інтерактивно-ігрова частина (Тренувальні місії):
Місія 1 (Літературна): завдання відгадати відомі казки за допомогою зашифрованих емодзі-комбінацій.
Місія 2 (Медійна): кіно-шифри для розвитку логіки та асоціативного мислення (вгадування фільмів/мультфільмів).
Місія 3 (Акторська): гра "Майстер перевтілень" — завдання показати емоцію без слів (пантоміма), переносячи цифровий світ у реальний.
Творче фінальне завдання та рефлексія:
Проєктна діяльність: пропозиція учням відчути себе розробниками Unicode і створити (намалювати) власний унікальний емодзі, обґрунтувавши його значення.
Підсумок: підсумкова рефлексія ("Який емодзі найкраще передає ваш настрій прямо зараз?") та слайд подяки за увагу
