Всесвітня історія. 9 клас НУШ
Тема: «Модернізаційні процеси в державах Європи та в Сполучених Штатах Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. Держави Азії».
Готовий комплект із двох підсумкових робіт для перевірки навчальних досягнень учнів 9 класу з всесвітньої історії.
До комплекту входять:
1. Комплексна підсумкова робота за ГР1, ГР2, ГР3 (DOCX).
Містить два варіанти завдань для оцінювання за трьома групами результатів:
ГР1 — орієнтування в історичному часі та просторі, установлення взаємозв'язків між подіями та явищами.
ГР2 — робота з історичною інформацією, пояснення понять, аналіз історичних джерел.
ГР3 — формулювання аргументованих суджень, порівняння історичних процесів, обґрунтування власних висновків.
Завдання охоплюють хронологію історичних подій, реформи, політичні та економічні перетворення, розвиток імперіалізму, особливості модернізації Японії та Китаю.
2. Підсумкова контрольна робота за чотирма рівнями (PDF).
Містить два варіанти, кожен із яких розрахований на 12 балів.
І рівень — тестові завдання з вибором правильної відповіді.
ІІ рівень — установлення хронологічної послідовності, відповідності та пояснення історичних понять.
ІІІ рівень — аргументовані відповіді на запитання.
IV рівень — розгорнуте порівняння історичних процесів із формулюванням висновків.
Основні питання теми:
Модернізаційні процеси у Великій Британії, Франції, Німецькій імперії та США; розвиток промисловості, утворення монополій, імперіалізм; реформи Мейдзі в Японії; політичні перетворення в Китаї; міжнародні відносини наприкінці ХІХ — на початку ХХ століття.
Переваги комплекту:
Різнорівневі завдання, два варіанти кожної роботи, можливість перевірити знання історичних фактів, уміння аналізувати джерела, порівнювати історичні події та формулювати власні судження.
Матеріали підходять для підсумкового оцінювання, очного, дистанційного та змішаного навчання.
Формати: Word (DOCX) і PDF.
Кількість: 2 підсумкові роботи, по 2 варіанти кожної.
