В даній роботіпроаналізувано основні аспекти інтегрованого підходу до навчально-виховного процесу в початковій школі. Актуальність ідеї інтегрованого навчання в тому, що вона є оптимальною для сучасного етапу розвитку національної школи, адже на даному етапі є ускладнення змісту освіти, зростання обсягу необхідної інформації та зменшення часу, відведеного для її засвоєння.