Педагоги повинні бути відкриті для інновацій, критично сприймати власні досягнення, і в той же час педагоги дошкільних закладів покликані впроваджувати інноваційні технології та створюювати власні нововведення ,через які матимуть можливість впливати на розвиток дошкільної освіти. Даний матеріал містить відомості щодо ефективного впровадження інновацій навіть в одногруповому дошкільному закладі.